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版式突破實(shí)例評(píng)改 02

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作者:風(fēng)的詩(shī)人來(lái)源:部落窩教育發(fā)布時(shí)間:2018-07-10 15:39:22點(diǎn)擊:5056

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版權(quán)說(shuō)明: 原創(chuàng)作品,禁止轉(zhuǎn)載。

編按:

“坐穩(wěn)”設(shè)計(jì)職業(yè),部落窩教育為大家?guī)?lái)第2篇版式設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)《版式突破實(shí)例評(píng)改02》。本篇改稿充分利用了原稿的“故障效果”,主標(biāo)題、背景紋理都采用了故障效果的形式,既豐富了畫面,又取得了畫面的統(tǒng)一。有興趣的可以加群344434216下載素材練習(xí)。

說(shuō)明: 說(shuō)明: 01

大多數(shù)設(shè)計(jì)師剛接觸版式設(shè)計(jì)時(shí),會(huì)選擇概念類的設(shè)計(jì)題材來(lái)進(jìn)行練習(xí),感覺(jué)“看不懂”的才叫好設(shè)計(jì),其實(shí)概念類設(shè)計(jì)也必須遵循一定的版式設(shè)計(jì)法則。

下面先看本期的原稿,分析主要有哪些問(wèn)題。

原稿

說(shuō)明: 說(shuō)明: 02

版式問(wèn)題解析 >>

文字信息:

1字體的樣式比較單調(diào),且粗細(xì)也是比較平均;信息組的字間距行間距偏疏散,統(tǒng)一性差;主標(biāo)題的字號(hào)也有點(diǎn)偏小。

2信息層級(jí)比較混亂;字體表現(xiàn)形式過(guò)多;主標(biāo)題的形式略顯單調(diào),和主體沒(méi)有關(guān)聯(lián)。

3)信息的編排形式過(guò)于自由,無(wú)章可循;信息的對(duì)齊關(guān)系也不明確;畫面的元素比較“滿”,這樣會(huì)干擾信息的傳達(dá)。

4)純文字形式的表達(dá)欠缺變化,畫面不夠豐富。

色彩搭配:

版面中深紫色作為主色,中間的主體用了灰度圖。故障效果沒(méi)有選擇相關(guān)的色彩建立起關(guān)聯(lián),一小部分英文用了與主體無(wú)關(guān)的色彩,顯得比較突兀。

圖片和背景:

主體在版面中占據(jù)的空間比較大,而且故障效果做的不夠精細(xì)。

細(xì)節(jié)處理:

海報(bào)的四周描邊多余;版面中的小符號(hào)過(guò)多,需要去除一部分。

注意:商業(yè)設(shè)計(jì)中只能使用無(wú)版權(quán)的字體或者已購(gòu)買版權(quán)的字體。我這里使用的是思源黑體。

版式調(diào)整 >>

01文字信息初步調(diào)整

我們要做的第一步先將文案信息組的字間距與行間距調(diào)整好, 接著讓信息組之間保持一定的對(duì)齊關(guān)系,保證信息的秩序性。最后將信息之間的位置進(jìn)一步靠近,使得信息之間的親密性更強(qiáng),信息的傳達(dá)性也更明確。

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相比之下,原稿的文字信息都集中在上端,造成空間的擁擠,改進(jìn)后將整體畫面的空間感體現(xiàn)了出來(lái)。

02 主體樣式和比例調(diào)整

部落窩教育

Photoshop中復(fù)制主體,錯(cuò)開一定位置,更改兩個(gè)圖層的混合選項(xiàng)中的通道組成做出主體的紅綠疊加效果。接著用方形選區(qū)橫向切割出許多粗細(xì)不等的線,在線的對(duì)比上表現(xiàn)豐富,最終呈現(xiàn)出的故障效果才會(huì)更加美觀。

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紅綠疊加的色彩效果,相較于原稿來(lái)講,顯得更為豐富多彩。主體在大小比例上也縮小了一個(gè)級(jí)別,留白的空間為畫面增加了呼吸感。另外四周的邊框不美觀,直接予以去除。

03文字信息的強(qiáng)調(diào)和裝飾

主標(biāo)題運(yùn)用線元素進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),下面的信息由于一部分被主體遮擋,所以用色塊的形式加強(qiáng)其識(shí)別性。紅色的使用與紅綠疊加相呼應(yīng),接著在色塊周圍用線加強(qiáng)其形式感,使其與故障效果的形式統(tǒng)一起來(lái)。

說(shuō)明: 說(shuō)明: 08

相對(duì)原稿,信息的分割更為鮮明,畫面視覺(jué)點(diǎn)更為凸顯。

4 背景紋理的添加

背景的紋理從點(diǎn)線元素分布的角度看,顯然線元素更為合適,可以與版面中其他線性元素相呼應(yīng)。

說(shuō)明: 說(shuō)明: 010

線性元素用切割的手法讓形式變得更自由,與故障效果統(tǒng)一。

說(shuō)明: 說(shuō)明: 11

添加上背景肌理后,版面的整體氛圍又上升了一個(gè)層次,而且在視覺(jué)引導(dǎo)上更順應(yīng)主體的走勢(shì)。

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線性元素重復(fù)排列還是有點(diǎn)單調(diào),藍(lán)紅色彩的融入使得背景紋理更有層次感。

05 進(jìn)一步優(yōu)化

說(shuō)明: 說(shuō)明: 013

相對(duì)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的主標(biāo)題與主體的關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)得還不夠強(qiáng)烈,字體可以換成比較粗的字體(較粗的字體更容易被二次塑造)。

說(shuō)明: 說(shuō)明: 014

接著將主標(biāo)題進(jìn)行二次塑造,同樣也變成故障效果。需要注意的是,變成故障效果時(shí)需要將線的粗細(xì)對(duì)比也做出層次。

說(shuō)明: 說(shuō)明: 015

替換了主標(biāo)題,發(fā)現(xiàn)這種故障形式更加匹配主體,而且也增強(qiáng)了畫面的氛圍感。

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最后對(duì)主標(biāo)題進(jìn)行二次編排,由一行變成兩行,使得主標(biāo)題有大小對(duì)比,視覺(jué)沖擊力更強(qiáng)。不過(guò)需要注意的是,這樣的編排會(huì)導(dǎo)致信息被裁斷,不夠完整,所以在靠近的位置需要補(bǔ)充識(shí)別性的主標(biāo)題。

06調(diào)整前后對(duì)比

說(shuō)明: 說(shuō)明: 017

版式突破實(shí)例評(píng)改 02

最后是實(shí)際的展示效果。本期的評(píng)稿就到這里了,我們下期再見(jiàn)。


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