小編有話說：在看到作者的這篇文章前，小編從來不知道排名竟然還要分國界，更不明白中國式排名是什么意思，但是看完這篇文章就恍然大悟了。原來即便同一名次中有多名人員并列，整個名次仍然是1、2、3、4、5等連續(xù)排列的，就叫中國式排名。相信你看完也會有不一樣的感受，一起來看看吧！

在6月2日的教程《加了*的SUMPRODUCT函數(shù)無所不能》（點擊可查看）中，有小伙伴留言說想了解中國式排名，今天我們就來講解這個問題。

看到題目，可能有些朋友會產(chǎn)生一個疑問，什么是中國式排名？通過一個例子來看看：

C列是使用了RANK函數(shù)得到的名次，RANK函數(shù)的用法很簡單：=RANK（要排名的數(shù)據(jù)，參加排名的區(qū)域，升序或者降序）（第三參數(shù)為0或者忽略，則為降序，非零值，為升序），D列是中國式排名的結(jié)果。直觀的看是有些區(qū)別，但還是不明白區(qū)別在哪，別急，讓我們按照成績由高到低排序以后再看看：

看明白了嗎？

區(qū)別就是當(dāng)出現(xiàn)了并列排名的時候，普通的排名會跳過幾個名次，如這里的C列中沒有第三名和第四名，而中國式排名的名次始終是1、2、3、4、5等連續(xù)的，這種排名方式更加符合國人的習(xí)慣，因此也被稱作中國式排名。

那么問題來了，既然使用RANK函數(shù)的結(jié)果不是中國式排名，要如何才能得到更加符合咱們自己習(xí)慣的排名結(jié)果呢？下面就為大家介紹三種得到中國式排名的方法：

一、 SUMPRODUCT+COUNTIF的公式方法

第一種方法需要用到SUMPRODUCT和COUNTIF這兩個函數(shù)配合完成，D2中輸入公式為：

=SUMPRODUCT((B$2:B$15>=B2)/COUNTIF(B$2:B$15,B$2:B$15))

下面對這個公式的原理進(jìn)行說明：

首先看公式的第一部分內(nèi)容：B$2:B$15>=B2。判斷B2到B15中的成績是否大于等于當(dāng)前的B2成績，如果成立返回TRUE，否則返回FALSE。選中公式的這部分內(nèi)容，然后按F9即可看到以下結(jié)果。

接下來我們繼續(xù)看公式的第二部分內(nèi)容：COUNTIF(B$2:B$15,B$2:B$15)。這是對B2到B15區(qū)域的每個成績進(jìn)行統(tǒng)計，如B2的97分一共有3個，B5的97分也有3個，B8的99分有1個......依此類推。選中公式的這部分內(nèi)容，按F9同樣可以看到統(tǒng)計結(jié)果：

通過以上的運算后，最終得到了兩組邏輯值結(jié)果，如下圖所示：

現(xiàn)在要對兩組數(shù)據(jù)分別一一對應(yīng)進(jìn)行計算：第一個TRUE除以3，第二個FALSE除以1，第三個FALSE除以1......依此類推。在Excel計算中，TRUE相當(dāng)于1，而FALSE相當(dāng)于0。運算后最終得到了一組結(jié)果，如下圖所示：

最后由SUMPRODUCT函數(shù)進(jìn)行求和，得到當(dāng)前成績的排名，其他單元格下拉填充公式即可。

這個公式的思路實際上是統(tǒng)計了大于等于當(dāng)前成績的個數(shù)，對于新手來說，一下子要理解這個公式是有難度的，可以先看看6月2日發(fā)布的文章《加了*的SUMPRODUCT函數(shù)無所不能》（點擊可查看）。

其實在實際應(yīng)用中，還有一個相對簡單的公式解法，只需要用到if函數(shù)，不過需要進(jìn)行兩步簡單的操作來配合，下面就看看第二種可以得到中國式排名的方法。

二、   if函數(shù)+簡單操作的方法

首先我們按照成績進(jìn)行降序排序：

然后在第一個成績的排名處輸入1：

接下來在第二個成績處輸入公式：=IF(B3=B2,D2,D2+1)，下拉即可：

為什么要這樣填寫呢？

其實很簡單，我們只是做了一個判斷，比較成績中的第二個數(shù)值與第一個數(shù)值是否相等，如果相等就返回與第一個排名一樣的排名即“1”，如果不等就在第一個排名基礎(chǔ)上返回“+1”即“1+1”，以此類推！

雖然我們多做了一步排序，但是這兩步操作的學(xué)習(xí)成本與上面那一長串難懂的函數(shù)相比是不是簡單多了？！

除了以上兩種方法之外，最后這一個方法就是利用數(shù)據(jù)透視表來完成中國式排名，相對于使用公式的方法，透視表簡單！易懂?。「咝В。。?/span>

讓我們一起來看操作步驟吧!

三、   數(shù)據(jù)透視表的方法

（透視表的界面根據(jù)大家使用軟件版本的不同可能略有差異，以Excel2010版進(jìn)行演示。）

插入數(shù)據(jù)透視表，將透視結(jié)果放置在現(xiàn)有工作表中，點擊確定：

將姓名拉到列字段，成績拉到值字段：

再拉一次成績到值區(qū)域：

接下來鼠標(biāo)在F列透視表值區(qū)域右鍵，選擇 “降序排列”：

鼠標(biāo)再選擇F列透視表值區(qū)域點擊右鍵，點擊“值顯示方式”-“降序排列”：

出現(xiàn)提示時，直接點擊確定：

完成后效果如圖：

進(jìn)行排版完成后的結(jié)果（具體操作步驟在文末動圖中）：

整個操作如果熟練的話用不了一分鐘就可以搞定。

完整的操作和排版過程可以參考動畫演示：

今天的教程就到這里，記得自己操作練習(xí)哦！

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