編按：

哈嘍，大家好！對于下雪，相信北方的小伙伴已經(jīng)是見怪不怪了，但是對于身處南方的朋友來說可謂是望而不得。今天， excel也迎來了今年的第一場大雪，趕緊出來和小玲老師一起賞雪吧！

瑞雪兆豐年，我用excel陪你看雪景，以感謝一路相伴與支持！

值此元旦佳節(jié)之際，利用excel，特獻上一副動態(tài)雪景圖，讓我們共同迎接新的一年的到來！

看到這幅動態(tài)雪景圖，我想如果我沒有提前說明的話，大家是絕對想不到，它居然是用excel做出來的，而且還是在沒有用VBA，也沒有用任何插件的前提下制作出來的。

小伙伴們是不是有點好奇，這幅excel動畫是怎么做的呢？

接下來，就跟隨小玲老師的步伐，一起來揭曉答案吧。

看過小玲老師文章的童鞋們，應(yīng)該都知道小玲老師的準(zhǔn)則：思路重于方法。學(xué)會分析思路比學(xué)會某項簡單的制作更為重要。

分析第一步：采用“觀察法”，將目標(biāo)進行分類拆解。

首先，要認(rèn)真地觀察這個目標(biāo)動態(tài)圖的結(jié)構(gòu)和樣式，然后進行合并同類項及分類拆解。

通過觀察，我們可以看到，整個目標(biāo)圖分為靜態(tài)圖和動態(tài)圖兩部分。

靜態(tài)圖部分：一張背景圖片。

動態(tài)圖部分：下雪的動態(tài)效果圖，以及“元旦快樂”這四個大字的動態(tài)效果圖。如下圖所示。

分析第二步：將每種類型圖，分別進行分析，逐一攻破。

1）“靜態(tài)圖部分”沒什么可解釋的，網(wǎng)上找到免費素材，下載，處理為我們所需要的格式即可。

2）“動態(tài)圖部分”才是本次的學(xué)習(xí)重點。

圖中有兩個動態(tài)元素，讓我們分別來找一下他們的規(guī)律和特點。

【下雪圖】在一定區(qū)間內(nèi)（豎向距離較長），雪花在從上往下飄落，周而復(fù)始。

【元旦快樂圖】在一定區(qū)間內(nèi)（豎向距離較短），四個字在無規(guī)則上下跳動。

由此可見，兩者的運動軌跡是完全不相同的，所以制作方法應(yīng)該也存在差異，我們應(yīng)該區(qū)別對待。

附注：excel如何實現(xiàn)動畫效果？要讓數(shù)據(jù)不停的計算，最簡單的方法就是連續(xù)按住鍵盤上的F9鍵。每按一次F9鍵，excel就會進行一次計算，連續(xù)按，就能實現(xiàn)連續(xù)計算從而實現(xiàn)目標(biāo)圖上的動畫效果。

分析第三步：分析“下雪圖”的制作邏輯和方法，同時進行下雪圖的具體制作。

圖中下雪的運動軌跡，其實就是一個函數(shù)，回想起我們以前數(shù)學(xué)課所學(xué)，以一片雪花為例，雪花就可以看成是X值和Y值的交叉點。運動方向是從上向下，對應(yīng)的就是X值不變，Y值由大到小發(fā)生變化（如下圖）。而多個雪花效果，就是設(shè)置了多個不變的X值和變化的Y值組合。如下圖所示。

由此，X值Y值交叉點的雪花，其實就可以用散點圖來制作。

那如何讓Y值時時發(fā)生變化，從而讓雪花動起來呢？

這里需要特別注意，運動的規(guī)律是從上到下，需要Y值從大到小變化。

這個就需要借助excel中的Now函數(shù)來實現(xiàn)了，這是個基本常識，希望通過今天的學(xué)習(xí)，大家可以記住。

Now函數(shù)用于返回電腦設(shè)置的當(dāng)前日期和時間，結(jié)構(gòu)是=Now()。它沒有固定值，是實時發(fā)生變化的，通過Now函數(shù)，可以提取出適合于本例的數(shù)字規(guī)律。

基于此，我們來借助Now函數(shù)，制作下雪的運動軌跡吧。

步驟一：在A2單元格中輸入公式=now()，結(jié)果如圖所示。（因時間實時變動，所以小玲老師現(xiàn)在用這個函數(shù)，返回的時間結(jié)果截圖，和同學(xué)們現(xiàn)在做的時間結(jié)果肯定是不同的。）

可以看到，默認(rèn)得到的結(jié)果是日期+時間的格式，我們接下來把格式設(shè)置為“常規(guī)”，得到如下值，如圖所示。

按住鍵盤上的F9鍵，看一下數(shù)字變化規(guī)律。如下GIF動圖。

重點來咯，可以發(fā)現(xiàn)，小數(shù)點后的第5位數(shù)字會發(fā)生變化，而且變化規(guī)律是從0-9循環(huán)而返的，和我們分析出來的所需規(guī)律吻合。所以我們只需要把這個小數(shù)點后的第5位數(shù)字提取出來即可。

步驟二：如何提??？

小玲老師的方法是：將這個數(shù)值，乘以10的5次方，然后用int函數(shù)取整，再用right函數(shù)把最右邊的值取出來，即可得到我們所需要的值（如下圖）。

公式如下：=RIGHT(INT(NOW()*10^5),1)

再按F9鍵，數(shù)字會從0-9逐一變動，這個值就可以做我們的動態(tài)參數(shù)啦，把它取名為“小V”，用來解決Y值變化的問題。

步驟三：接下來，我們將做好的參數(shù)，應(yīng)用于本例，制作散點圖，形成下雪的效果。

小玲老師設(shè)置的X軸和Y軸的基礎(chǔ)數(shù)值如下圖所示（這個根據(jù)大家的喜好，可以自行設(shè)置）：

X值可表示為相鄰雪花之間的橫軸距離遠近；Y值可以表示為雪花間的豎軸距離遠近。

因為我們要設(shè)置動態(tài)的效果，所以只要將Y值（基礎(chǔ)值）-小V值，就可以得出Y值（動態(tài)值）了。如下圖所示。

然后選中X值（B列）和Y值-動態(tài)值（D列）的數(shù)據(jù)，制作出如下散點圖。按住F9鍵，就可以初步形成我們需要的效果圖啦。

需要注意的是Y坐標(biāo)軸的邊界需要我們觀察數(shù)據(jù)變化，手動進行設(shè)置。因為坐標(biāo)軸默認(rèn)會隨數(shù)據(jù)變化而變化，從而導(dǎo)致動畫效果凌亂，所以我們需要將Y坐標(biāo)軸的值調(diào)整為固定值，將坐標(biāo)軸值鎖定，才會形成我們所需的動態(tài)效果。本例，為呈現(xiàn)雪花飄落的效果，小玲老師選取的縱坐標(biāo)軸區(qū)間為：-5~9。

制作散點圖及設(shè)置坐標(biāo)軸大小的動圖如下：

步驟四：圖表格式調(diào)整至目標(biāo)格式樣式。

① 圖表格式調(diào)整：刪除橫縱坐標(biāo)軸、網(wǎng)格線、圖表標(biāo)題；將圖表的背景顏色設(shè)置為無色，移動至背景圖片中，調(diào)整至合適位置。

② 制作雪花形狀圖片：插入-形狀-圓形，可制作多種不同大小的雪花（為美觀，格式可以設(shè)置為發(fā)光格式，可自行決定；本例中，小玲老師設(shè)置的發(fā)光效果的參數(shù)為4磅，40%透明度），然后替換圖表中的散點圖形。

由此，下雪的動態(tài)效果就做好咯~小伙伴們，趕快動手試試吧！

最后，我們再來看下“元旦快樂”這四個字的動態(tài)效果的制作方法。

有了上面“下雪圖”的鋪墊，這個就簡單多了。其實內(nèi)在邏輯是一樣的，都是制作散點圖，設(shè)置X軸數(shù)值不變，Y軸數(shù)值動態(tài)變化。

和下雪圖不同的是，“元旦快樂”的運動軌跡是無規(guī)則的，小范圍內(nèi)的，所以now函數(shù)并不適用。“元旦快樂”我們需要用到randbetween函數(shù)，它的主要作用是生成特定范圍內(nèi)的隨機數(shù)，關(guān)于這個函數(shù)的基本用法，請參見往期文章《我用excel教孩子學(xué)算數(shù)》，本篇就不再做贅述了。

“元旦快樂”動態(tài)圖的X值和Y值如下圖所示。Y值randbetween函數(shù)設(shè)置的區(qū)間是1-2之間，小伙伴們可以根據(jù)自己的需要進行調(diào)整。

因為變動幅度比較小，所以在制作散點圖時，可以將Y坐標(biāo)軸的區(qū)間值設(shè)置大一些。

接著我們用藝術(shù)字，分別生成“元”、“旦”、“快”、“樂”四個大字，小玲老師選用的是“楷體，54字號”，然后依次替換掉散點圖中的標(biāo)記點即可。

最后同理，調(diào)整圖表的格式，刪除坐標(biāo)軸、網(wǎng)格線、圖表標(biāo)題；圖表的背景顏色設(shè)置為無色，移動至背景圖片中，調(diào)整至合適位置，大功告成。

以上這些內(nèi)容，就是我們目標(biāo)動態(tài)圖的制作方法了，小伙伴們，你們學(xué)會了嗎？

運用所學(xué)，發(fā)揮自己的想象力，快來制作專屬于自己的元旦動態(tài)圖吧~

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